在当今AI如火如荼和新质生产力迅猛发展的大背景下，也只有中国，因为几十年来党中央的领导，真正地恰逢其时。中国好不容易抢占了少有的世界发展大势，每一个人都有义不容辞投身其中的责任。今天，作为一个教育者和科技者，我谈几点提醒和看法。

第一个观点，关于产学研中的“学”，绝对不能由于产业的火、产业的时髦，就认为是大学中要学的一切。所有杰出的老一辈院士之所以杰出，并不是他们学了什么教材、在课本上学了什么专业。“杭州六小龙”中的梁文峰在浙江大学的时候，浙大还没有人工智能学院，也没有哪一本教材教的是AI。大家千万不要以为产业多火就应该是大学的专业、大学的学院。在这时候，教育者要清醒。绝不能将市场上的东西当成是持久的教育方向，因为市场随时都在变化和进步。要强调中国的根基，这才是我们真正要把握的核心教育。我们应强调学好数理化，尤其物理和数学，将它们作为中国赶超世界的一种核心教育。到今天为止，自然科学的诺贝尔奖我们还没有得到，数学领域的诺贝尔奖中国大陆没有产生一个。在这样的大势引领下，我们如果忘掉了对大学基础教育的核心的加强，实际上是有误于我们国家技术研发的长远进步的。

第二个观点，产业的发展不能强调全面一边倒。实际上产学研中中国社会经济产业的传统产业也是我国几十年来真正能够立足成为强国的保证。没有中国的西电东送、西煤东送，上海、江苏、广东是富不起来、强不起来的。尤其提醒产业界，做产业如果全面一边倒，说哪种产业火就都做哪种产业，是不利于我国产业的长期健康发展的。

第三个观点，AI的发展刚刚起步，不要失去了我们的主要目标，那就是尖端科技、国防装备不能低端化、平庸化、庸俗化。火药是我们祖先发明创造的，然而我们用来玩火、做礼花，别人却用来造大炮；指南针也是我们祖先发明创造的，我们用来搬家看床对哪边比较吉利，别人却用来寻找新大陆。如今AI来了，我们用智能机器人翻跟头来换取民众的喜欢，美国却用在了高科技上。因此，外卖便利不便利不代表这个国家先进不先进，支付容易不容易也不代表这个民族先进不先进，一定要聚国力于国家最需要的国防、战略、深空、深海、航天，这才是国家AI发展的正确方向。

第四个观点，倡导产业转型的同时应更加强调产业的坚守。我们有时候转得太快了，一有好东西就诱导所有产业去转，所以我们国家很难产生百年老店。由于没有强大的科技支撑，产业现在的彷徨和投机恰恰就是这么产生的。所谓的卷，就是同质化引起的，没有科技支撑，结果就引起同质化的恶性竞争。所以说，不需要教企业天天转，而是要教企业学会坚守、学会熬，自己熬住，把别人熬“死”，就成“百年老店”了。

第五个观点，我认为，中国产学研合作促进会不能只是介绍经验的，一定要成为国家的重要战略智库。中国的产学研合作搞了这么多年，到底是什么问题，肯定有很多观点。但是，能不能是我们这个促进会今后提的观点就是最科学的观点、最牛的观点。（本文系作者在产学研界贯彻落实“全国两会”精神座谈会上的讲话）